Rozwijaj możliwości, których potrzebuje Twoja firma.

Zacznij od wymagań dotyczących roli i punktu początkowego swoich zespołów. Połącz luki z inicjatywami edukacyjnymi i przeglądaj postępy, zamiast mierzyć rozwój jedynie na podstawie ukończonych kursów.

Przypadki użycia

  • Strona główna

Poproś o wersję demonstracyjną

  • Poproś o wersję demonstracyjną

Decyzja, do której musisz się przygotować

Nauka z określoną potrzebą

Ustal priorytety tego, co należy rozwinąć: Powiąż luki z konkretnymi obowiązkami i potrzebami.

Wykorzystaj swoje zasoby: Sprawdź, jak połączyć naukę i treści, z których już korzystasz, zgodnie z zakresem i integracją.

Sprawdź postęp: Rozróżnij udział, ukończenie i zmianę ocenianych umiejętności.

Jak platforma wzmacnia decyzję

Własne lekcje od ocenionego poziomu

Zacznij od ocenionego poziomu, aby ukierunkować lekcje z własnych zasobów platformy. Zaproponowana lekcja jest kolejnym krokiem i nie gwarantuje zamknięcia luki.

Zewnętrzne zasoby dla luki

Połącz lukę z zewnętrznymi zasobami dostępnymi w uzgodnionym zakresie. Platforma nie obiecuje konkretnego zewnętrznego katalogu.

Katalog klienta i ponowna ocena

Połącz lukę z katalogiem klienta, gdy jest dostępny, i uzgodnij ponowną ocenę postępu. Aktywność nie gwarantuje zamknięcia umiejętności.

Wspólny proces

Od luki do recenzji

Zdefiniuj miejsce docelowe. Popraw się w obecnej roli lub przygotuj się na inną.

Przejrzyj punkt wyjścia. Jakie dowody istnieją, a co wymaga jeszcze oceny.

Pracuj nad inicjatywą. Agenci proponują działania i zasoby; Twój zespół weryfikuje priorytety i zatwierdza to, co jest stosowane.

Przejrzyj nowe dowody. Uzgodnij sposób sprawdzania postępów i dostosowywania planu.

Przykład

Konkretna potrzeba. Własny kontekst.

Zespół musi wspierać bardziej złożony produkt. Inicjatywa wyróżnia wiedzę produktową, interpretację potrzeb klientów i możliwości komunikacyjne. Plan może łączyć zasoby własne organizacji i uzgodnione działania. W przeglądzie poszukuje się dowodów postępu; nie przedstawia zwykłej konsumpcji treści jako ulepszenia biznesu.

Przykład edukacyjny. Nie jest to przypadek klienta ani wynik platformy.

Propozycja, walidacja i działanie

Twój zespół zachowuje kontrolę.

TWS pracuje nad propozycjami rozwoju w oparciu o wymagania i luki. Klient weryfikuje priorytety, zaangażowanie czasu i zasoby. Flota agentów realizuje dostępne zatwierdzone działania; zakres treści zastrzeżonych i integracji jest uzgadniany, a nie zakładany jako uniwersalny.

Zanim wykonasz kolejny krok.

Podnoszenie i przekwalifikowanie

Jaka jest różnica między podnoszeniem kwalifikacji a przekwalifikowaniem?

Podnoszenie kwalifikacji wzmacnia możliwości związane z obecną rolą lub jej ewolucją. Przekwalifikowanie przygotowuje ludzi do wykonywania różnych obowiązków. W obu przypadkach wymagany jest cel podróży i dowód potwierdzający punkt początkowy.

Czy musimy zastąpić nasze szkolenie?

To nie jest podejście. Sprawdzamy, jak korzystać z zasobów i jakie połączenia obsługuje każdy system.

Czy ponowna ocena potwierdza zwrot z inwestycji?

Może dostarczyć dowodów na postęp mierzony odpowiednią metodą. Zwrot ekonomiczny wymaga wskaźników biznesowych i dodatkowej analizy.

Czy wszystko można rozwiązać za pomocą mikrolearningu?

Nie. Zakres nauki zależy od potrzeby; może wymagać zasobów i działań klienta oprócz tych dostępnych na platformie.

Co z naszymi własnymi szkoleniami?

Można je połączyć z wykrytymi lukami oraz zasobami zewnętrznymi i klienta, zgodnie z uzgodnionym katalogiem i zakresem. Platforma nie gwarantuje zamknięcia umiejętności przez aktywność i nie zastępuje decyzji zespołu.

Ta sama platforma, inne decyzje

Przejdź do kolejnego kroku.

Powiązane przypadki

  • Gotowość sztucznej inteligencji
  • Mobilność wewnętrzna

Możliwości produktu:

Możliwości produktu:

  • Zidentyfikuj
  • Poznaj możliwości Cerrara

Spraw, aby każda inicjatywa edukacyjna była odpowiedzią na potrzebę.

Opowiedz nam, co wymaga zmiany w Twoim zespole i jakimi zasobami dysponujesz. Przyjrzymy się sposobom kierowania rozwojem i sprawdzimy jego postęp.